Prema Nacionalnom kurikulumu cjelokupan odgojno obrazovni rad
je usmjeren prema osiguravanju osobne, emocionalne i tjelesne dobrobiti te obrazovne i socijalne dobrobiti.
Planiranje
Planiranje odgojno obrazovnog procesa temelji se na znanju i očekivanju odgojitelja
te njegovih shvaćanja djeteta, djetinjstva, socijalizacije, odgoja i obrazovanja,
što znači da je psihološki, pedagoški i didaktički utemeljeno.
Odgojitelj promišlja dobrobiti i načine na koji se ona može ostvariti,
a ne na parcijalne ciljeve tj. područja i sadržaje učenja,
nezavisno od individualnih značajki svakog djeteta.
Naši vrtići
Dječji vrtić Trogir u svom sastavu ima 19 vrtićkih i jednu jasličku skupinu.
Polazišta u odgojno obrazovnom radu
Svoj rad temelji na suvremenom shvaćanju djeteta i institucionalnog djetinjstva
u čijem je središtu aktualizacija razvojnih mogućnosti i poštovanje
jedinstvene osobnosti i dostojanstva svakog djeteta.
Skrb i obrazovanje
Dječji vrtić Trogir je ustanova koja skrbi o predškolskom odgoju i obrazovanju
na području Grada Trogira i Općine Okrug.
Različiti segmenti odgojno-obrazovnog procesa (zaštita, njega, odgoj, obrazovanje)
integrirani su u cjelinu u svim segmentima zajedničkog življenja djeteta s drugom
djecom i odraslima u vrtiću usmjereni prema razvoju različitih kompetencija djece
koje se potiču u kontekstu razvojnih mogućnosti svakog djeteta posebno,
a ne prema njegovoj kronološkoj dobi.
Djeca DV Vrabac odgojno-obrazovne skupine "Škrinjica" (integrirani dramsko-scenski program) povodom blagdana prikazala su predstavu "Orašar" na Trgu Ivana Pavla II.
Predstavi je predhodio proces koji je trajao koliko interes djece i sadržio mnoštvo aktivnosti. Slikovnica "Orkestar priča priču Orašar" je bila poticaj za raznovrsno stvaranje i izražavanje. Djeca su pokazala velik interes za baletom, glazbom skladatelja P.I. Čajkovskog te izražavanje i stvaranje kroz pokret. S pažnjom su promatrala videa baletnih predstava. Na svoj jedinstven način izražavala su emocije kroz glazbu i pokret.
Kroz likovne i radne aktivnosti te grupni rad pokazala su suradnju i kreativnost. Pri tom su nastale kućice u "Kraljevstvu slatkiša", slatkiši, pokloni, veliki sat, vijenac, kamin, konjić, lutke na štapu,...
U suradnji s roditeljima i djecom na kreativnoj radionici izrađivali smo ukrase za jelku koja je ujedno i scenski rekvizit za predstavu. Djeca su vrlo ponosna na svoje roditelje i njihov zajednički doprinos našoj predstavi odnosno glazbeno-scenskoj igri. Uložen je velik trud roditelja i djece u izradi kostima.
Božićna radionica roditelja i odgojitelja u vrtiću Sunce povodom nadolazećih blagdana.
Roditelji su zajedno sa nama odgojiteljima šivali, ljepili, bojali za potrebe božićne predstave "Božić u vrtiću".
Osim lijepog druženja, bolje smo se upoznali i na taj način stvorili uvjete za kreiranje okruženja u kojem će se djeca cjelovito razvijati a roditelji i odgojitelji kvalitetno surađivati.
Šeste noći u prosincu kad djeci san već dođe, netko tiho, čak nečujno, kraj kreveta prođe. Tko je to, Zečići I Grdelini su otkrili recitacijom i pjesmom iz vrtića Sunce u Žednom.
Recitacijom "Sveti Nikola" i pjesmom "Svetom Nikoli" djeca su nastupala u gradu Trogiru na trgu.
Povodom božićnih blagdana ostvarile smo suradnju s kazalištem Škatula iz Kaštela koji su gostovali s predstavom "Božićni zvončić traži sreću". Djeci jaslične skupine to je bilo prvo iskustvo s ovakvim oblikom suradnje. Djeca su izrazito pozitivno reagirala na samu predstavu i interakciju s glumcima.
Nakon predstave Djed Božićnjak je djeci uručio prigodne poklone. S obzirom na ugodno iskustvo i dojmove, planira se daljnji nastavak suradnje.
DV More, jaslična skupina Odgojitelji: Ivana Rimac, Marina Muštra
