Prema Nacionalnom kurikulumu cjelokupan odgojno obrazovni rad
je usmjeren prema osiguravanju osobne, emocionalne i tjelesne dobrobiti te obrazovne i socijalne dobrobiti.
Skrb i obrazovanje
Dječji vrtić Trogir je ustanova koja skrbi o predškolskom odgoju i obrazovanju
na području Grada Trogira.
Različiti segmenti odgojno-obrazovnog procesa (zaštita, njega, odgoj, obrazovanje)
integrirani su u cjelinu u svim segmentima zajedničkog življenja djeteta s drugom
djecom i odraslima u vrtiću usmjereni prema razvoju različitih kompetencija djece
koje se potiču u kontekstu razvojnih mogućnosti svakog djeteta posebno,
a ne prema njegovoj kronološkoj dobi.
Planiranje
Planiranje odgojno obrazovnog procesa temelji se na znanju i očekivanju odgojitelja
te njegovih shvaćanja djeteta, djetinjstva, socijalizacije, odgoja i obrazovanja,
što znači da je psihološki, pedagoški i didaktički utemeljeno.
Odgojitelj promišlja dobrobiti i načine na koji se ona može ostvariti,
a ne na parcijalne ciljeve tj. područja i sadržaje učenja,
nezavisno od individualnih značajki svakog djeteta.
Naši vrtići
Dječji vrtić Trogir u svom sastavu ima 18 vrtićkih, jednu vrtićku je za djecu s teškoćama u razvoju,
te 4 jasličke odgojno-obrazovne skupine.
Također se organizira Program predškole
koji je namijenjen djeci koja nisu obuhvaćena redovitim programom
ranog i predškolskog odgoja i naobrazbe.
Polazišta u odgojno obrazovnom radu
Svoj rad temelji na suvremenom shvaćanju djeteta i institucionalnog djetinjstva
u čijem je središtu aktualizacija razvojnih mogućnosti i poštovanje
jedinstvene osobnosti i dostojanstva svakog djeteta.
Prigovor se podnosi na obrascu prigovora Upravnom vijeću Dječjeg vrtića "Trogir" najkasnije 8. srpnja 2026. putem mail-a: Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.
U jasličkoj skupini "Lavandice" održana je Završna svečanost kojom smo obilježili kraj još jedne uspješne pedagoške godine. Uz mnogo pjesme, igre, smijeha i veselja, djeca su sudjelovala u prigodnom programu te primila svečane poklone kao uspomenu na zajednički rast i razvoj tijekom protekle godine.
Nakon programa uslijedilo je ugodno druženje djece, roditelja i odgojitelja uz tortu, kolače i razne slastice koje su s puno pažnje pripremili i omogućili naši divni roditelji, na čemu im od srca zahvaljujemo.
Ovom smo se prigodom oprostili od djece koja nakon ljeta prelaze u stariju odgojnu skupinu te se prisjetili brojnih lijepih trenutaka, novih iskustava i razvojnih postignuća ostvarenih tijekom tekuće pedagoške godine. S ponosom gledamo na njihov napredak i veselimo se svim izazovima i uspjesima koji ih očekuju na daljnjem putu odrastanja.
Završna svečanost šestosatnog programa u PO "Vrabac" održana je 10.6.2026. godine.
Ciljevi:
Njegovanje nematerijalne kulturne baštine
U prkos ekranizaciji (tradicionalna igra tombula)
Smijeh koji nas spaja do zajedničkog cilja i razbija strah
Svatko ima svoje ja, svoj izbor i svoje vrijednosti kao kralj
Nonsensne brojalice mogu biti zabavne i uz ples
Djeca šestosatnog programa "Iskrice" su prezentirali igrokaz prema narodnoj pripovijetki "Ma 'ko će svitu ugodit", u obradi odgojiteljice Melinde Lakoš (na cakavštini), i priredili do samoga kraja puno smijeha sa završnom potragom bake, koja je "sjela u balon i otišla za London".
Kako svaka fešta u Dalmaciji završi sa tombulom, tako smo i mi našu feštu. Na prijedlog predškolaca, darovi tombule su bili zajednički likovni radovi koji su se skupljali tijekom ove pedagoške godine.
Tijekom završne svečanosti, predstave pod nazivom "Kaleta moja mala" djeca su kroz raznovrsne aktivnosti upoznavala bogatstvo dalmatinske kulturne baštine te razvijala svoje sposobnosti i vještine.
Kroz pripremu i izvedbu predstave usvojila su nove dalmatinske riječi i izraze, upoznala običaje i način života ljudi u prošlosti te proširila svoja znanja o tradiciji svoga kraja. Sudjelovanjem u scenskom prikazu razvijala su govorne i komunikacijske vještine, pamćenje, koncentraciju i sigurnost u javnom nastupu. Izvodeći tradicionalne dalmatinske pjesme obogatila su svoje glazbeno iskustvo, a učenjem osnovnih elemenata plesa kvadrilje razvijala su osjećaj za ritam, koordinaciju pokreta i suradnju s vršnjacima.
Priredbom koju su s velikim veseljem izvela pred roditeljima djeca su pokazala stečena znanja, vještine i kreativnost te doživjela zadovoljstvo zajedničkog stvaranja i nastupanja.
Djeca skupine Škrinjica pokazala su interes za nestvarnim bićima iz bajki kao što su zmajevi, patuljci, vile, divovi. Zmajevi su im bili najzanimljiviji. Promatrala su ih, crtala, slikala i izradila lutku kojoj su dala ime Zmajko Srećko.
Zmajko Srećko je bio prisutan u svim aktivnostima s naglaskom na njegovu potrebu za pomaganjem drugima, učenjem novih vještina, rješavanju konfliktnih situacija razgovorom, poštivanje drugih i pravila u zajednici.
Slijedila je priča u kojoj se pojavljuje princeza u dvorcu, vile, patuljci, labudica i na samom kraju zmaj kojeg su se svi likovi iz priče bojali. On je bio dobra srca i htio je imati prijatelje i pomagati kome pomoć treba. Njegove namjere je prepoznala dobra princeza i htjela mu je pomoći kada je ozlijedio svoj rep. Kroz procesno stvaranje nastala je predstava "Princeza i zmaj" koju su djeca prikazala roditeljima i gostima.
Potaknuti međunarodnim XI. literarnim, recitatorskim i likovnim natječajem ČA u versin, riči i pinelu nastala je recitacija Najlipje slike ditinjstva koju su naši recitatori predškolci Antonio Bošković, Marijeta Coce, Mihaela Drnasin, Frane Galić, Marul Kuzmanić i Aneta Lučin vrlo uspješno savladali na čakavskom izričaju.
Razigrane i zabavne čakavske riječi i stihove izrecitirali su u obližnjem parku u blizini kule Kamerlengo te smo snimku iste poslali za navedeni natječaj. Na našu veliku radost izvedba recitacije je prvonagrađena u kategoriji skupnog recitatorskog izričaja djece vrtićkog uzrasta.
Čakavci su izveli recitaciju na XIV. susretu djece i učenika Čakavaca "Dica i ČAkavica" koja se ovu godinu održala u Kantunu kulture u organizaciji DV Trogir. Također su pozvani kao gosti na 35. Čakavskim večerima "Sve ČA je pasalo-trag je ostavilo“ u OŠ Bijaći. Kao jedini izvođači vrtićkog uzrasta oduševili su prisutne uzvanike i pokazali kako možemo biti čuvari baštine i čakavske riči.