Planiranje odgojno obrazovnog procesa temelji se na znanju i očekivanju odgojitelja
te njegovih shvaćanja djeteta, djetinjstva, socijalizacije, odgoja i obrazovanja,
što znači da je psihološki, pedagoški i didaktički utemeljeno.
Odgojitelj promišlja dobrobiti i načine na koji se ona može ostvariti,
a ne na parcijalne ciljeve tj. područja i sadržaje učenja,
nezavisno od individualnih značajki svakog djeteta.
Naši vrtići
Dječji vrtić Trogir u svom sastavu ima 19 vrtićkih i jednu jasličku skupinu.
Polazišta u odgojno obrazovnom radu
Svoj rad temelji na suvremenom shvaćanju djeteta i institucionalnog djetinjstva
u čijem je središtu aktualizacija razvojnih mogućnosti i poštovanje
jedinstvene osobnosti i dostojanstva svakog djeteta.
Skrb i obrazovanje
Dječji vrtić Trogir je ustanova koja skrbi o predškolskom odgoju i obrazovanju
na području Grada Trogira i Općine Okrug.
Različiti segmenti odgojno-obrazovnog procesa (zaštita, njega, odgoj, obrazovanje)
integrirani su u cjelinu u svim segmentima zajedničkog življenja djeteta s drugom
djecom i odraslima u vrtiću usmjereni prema razvoju različitih kompetencija djece
koje se potiču u kontekstu razvojnih mogućnosti svakog djeteta posebno,
a ne prema njegovoj kronološkoj dobi.
Ciljevi
Prema Nacionalnom kurikulumu cjelokupan odgojno obrazovni rad
je usmjeren prema osiguravanju osobne, emocionalne i tjelesne dobrobiti te obrazovne i socijalne dobrobiti.
U jasličnoj skupini Lavandica - DV Maslina održana je božićna radionica s roditeljima, osmišljena s ciljem jačanja suradnje između odgojitelja i roditelja te poticanja zajedničkog stvaralaštva u blagdanskom duhu.
Radionica je bila prilika za roditelje i odgojitelje da kroz kreativne aktivnosti, poput izrade božićnih ukrasa razvijaju međusobno povjerenje i zajedništvo. Uz osmijehe, toplu atmosferu i razmjenu ideja, sudionici su imali priliku ne samo stvarati, već i produbiti razumijevanje važnosti zajedničkog djelovanja u odgoju i razvoju djece.
Poseban naglasak stavljen je na suradnju roditelja i odgojitelja, koja ima ključnu ulogu u stvaranju sigurnog i poticajnog okruženja za najmlađe. Kroz ovakve aktivnosti jačaju se odnosi, omogućuje se bolja komunikacija i razvija osjećaj pripadnosti zajednici vrtića.
Kako pomoći plišanom medi da postane pravi božićni medvjedić i razveseli djevojčicu za Božić, da joj ljubav da i da kao zvjezdica od radosti sja? U tome mu pomažu vilenjaci, igračke,....što možete vidjeti u predstavi "Božićni medvjedić" u izvedbi djece DV Vrabac skupine Škrinjica 19.12.2024. u 11h na Trgu Ivana Pavla II.
04.12. je u dvorani vrtića "Leptirić" gostovao "Teatar kofer" sa predstavom "Badnje veče". U predstavi su sudjelovale dvije vrtićke skupine "Medonjice" i " Gusjenice", jaslička skupina "Svilci" te skupina "Šarenici". Djeca su sa zanimanjem promatrala predstavu te sudjelovala u kićenju bora.
Kako bismo obilježile početak božićnih blagdana organizirale smo posebno druženje - radionicu izrade božićnih ukrasa uz dolazak Djeda Božićnjaka i podjelu poklona dobroj djeci! Tako su se izrađivali vjenčići, gnomići, anđeli od raznog materijala te šivali ukrasi od filca. Na kraju radionice uz zvuk zvončića posjetio nas je Djed Božićnjak i podijelio djeci slatke poklončiće.
Tokom fotografiranja sa omiljenim djedicom svako dijete je imalo priliku šapnuti djedu što žele dobiti ispod bora. Zahvaljujemo se svim roditeljima na dolasku te se posebno zahvaljujemo na suradnji g.Baradi što nam je i ovaj Božić uveličao svojim dolaskom i razveselio najmlađa srca!
Čestit i blagoslovljen Božić svima žele djeca i odgajateljice Marica i Danijela iz Dječjeg vrtića "Leptirić", skupina "Gusjenice"!
U D.V. More ugostili smo kaštelansko dječje kazalište „Škatula“ koji su za djecu izveli predstavu „Božićne nevolje“. Nakon odgledane predstave djeca su imala priliku družiti se s glumcima kroz zajednički ples.
Na radost djece, u sklopu predstave Djed Božićnjak je djeci uručio prigodne poklone.
Odgojna skupina: Girice Odgojitelji: Ivana Rimac, Marina Muštra
Dana 03. prosinca održana je dječja radionica „Kartolina“ (Edukativna zona Muzeja grada Trogira) pod vodstvom više muzejske pedagoginje Goranke Tomaš. Djeca su saznala kako su se, u ne tako davnoj prošlosti, pisale kartoline te kako je izgledao proces njihova slanja poštom. Svako dijete izradilo je dvije kartoline od kojih je jednu sačuvalo za uspomenu, a drugu ubacilo u poštanski sandučić što im se posebno svidjelo. Djeca s nestrpljenjem čekaju da njihove kartoline stignu primatelju….
Dječji vrtić „Ribola“, odgojno-obrazovna skupina „Krijesnice“ Odgojiteljice: Anamarija Bezina i Jasminka Gall Borjan
Dana 05. prosinca održana je „Večer matematike“ za obje odgojno-obrazovne skupine našeg dječjeg vrtića. Ove godine nam se u provedbi iste pridružila kolegica Ivana Ivić koja je bila od velike pomoći. Djeca su u matematičkim igrama primjenjivala svoja (i roditeljska) znanja vezano uz geometrijske oblike, nizanje prema zadanom rasporedu, brojenje, prostorne odnose, razvrstavanje prema obilježju, kodiranje...i još mnogo, mnogo toga. Večer je protekla u veselom raspoloženju čime smo i ove godine potvrdili sklonost i ljubav djece spram matematike.
Odgojiteljice: Anamarija Bezina i Jasminka Gall Borjan
Dana 26. studenog 2024. g. održana je prezentacija edukativne slikovnice „MAUREMISI: DIŽEMO GLAS ZA KORNJAČIN SPAS!“. Autorica slikovnice (ali i drugih edukativnih slikovnica u izdanju Hrvatskih voda) je Marija Vizner koju smo imali čast ugostiti u našem vrtiću. Saznali smo da je riječna kornjača najugroženija vrsta kornjače u Hrvatskoj i kao takva strogo zaštićena vrsta. Osim toga, ubraja se među najugroženije gmazove u ovom dijelu Europe.
U okviru projekta LIFE for Mauremys namjerava se poboljšati kvaliteta staništa riječne kornjače. Maskota Hrvatskih voda upravo je riječna kornjača Hrvoje. Po završetku prezentacije djeca su imala priliku „razgovarati“ i poigrati se s Hrvojem, lutkom zijevalicom.
Svako dijete dobilo je na poklon slikovnicu unutar koje se kriju kodovi pomoću kojih, koristeći aplikaciju, Hrvoje „oživi“ i priča djeci o uzrocima, posljedicama i rješenjima za klimatske promjene. Ovim posjetom započeli smo suradnju koju namjeravamo nastaviti i ubuduće.
