„Maslačak to je vrtić naš

ma lijepo mu je ime baš.

Vrtić naš kuća je velika

u kojoj se igra, uči i pjeva,

vjerujte, nama se tu nikad ne zijeva!

I mali i veliki imaju prijatelja,

to je kuća puna veselja!“

U Dječjem vrtiću Maslačak ovih dana posebno je svečano i emotivno. S krajem pedagoške godine približio se i oproštaj s našim predškolcima od prijatelja i svojih odgojitelja.

Kroz pjesme, recitacije, igrokaze i ples uzeli su svoje prve diplome i krenuli u nove izazove. Našim predškolcima zaželjeli smo uspjeh u školi i puno dobrih prijatelja kakve su imali u vrtiću!

Program predškole okrunili smo viteškom igrom "Alka" u dvorištu vrtića.

Roditelji su svojim aktivnim sudjelovanjem imali priliku vidjeti koje sve vještine i znanja djeca stječu igrom, a djeca su pokazala svoju spremnost za školu.

Roditelje i djecu smo ispratili porukom:

"Kroz igru rastemo zajedno svi
igraj se sa mnom i Ti! "

„Svatko od nas je na svoj način lijep
i tako krasi ovaj svijet!“

Svojim scenskim izričajem djeca 10-satnog programa prikazala su ljepotu morksih dubina i želju jedne male radoznale ribice „Line Papaline“!

Djeca 6-satne skupine svojim su roditeljima pripremila igrokaz prema dragoj pjesmici „Bumbari i pčele“ i to u dvorištu vrtića.

„Bumbari se sastali
i na pčele napali:
Kakav je to red
da ne date med?“

U 5-satnoj skupini djeca su svoje recitacije i dramatizacije poklonila svojim roditeljima, braći, sestrama, bakama djedovima.

U temi „Obitelj“ našle su se mnoge recitacije i dramatizacije, a ovo je dio jedne od njih:

„Bilo od tate, bilo od mame,
uvijek čujem riječi znane:
Pitaj mamu, pitaj tatu!
Sutra ću pitati susjeda na katu!“

Jadranka Gogić

Poštovani roditelji,

ovim putem vas obavještavamo da je odgojno-obrazovni rad u odgojno-obrazovnim skupinama organiziran u vremenu od 6:00 do 19:00 sati (boravak djece u skupinama).

Radno vrijeme dežurnog područnog objekta je u vremenu od 6:00 do 20:00 sati.

S poštovanjem,
Uprava Ustanove

U vrtiću "Vrabac" u 6-satnom jutarnjem programu provodi se integrirani vjerski program.

Vjerske aktivnosti se ostvaruju kroz različite vrste interakcija djeteta u neposrednoj okolini, a to su: životno-praktične i radne aktivnosti, raznovrsne igre, druženja, umjetnički sadržaji, izražavanje i stvaranje, istraživačko-spoznajne aktivnosti, koje prate tijek pedagoške i liturgijske godine.